۹۴ درصد برگزیدگان کنکور از مدارس تیزهوشان هستند
تاریخ انتشار: ۲۹ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۷۸۰۸۴۶
معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان استعدادهای درخشان کشور گفت: حدود ۹۴ درصد از برگزیدگان کنکور مناطق ۲ و سه کشور فارغالتحصیلان مدارس تیزهوشان (سمپاد) هستند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، الهام یاوری بعد از ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش که در سالن جلسات سردار سلیمانی استانداری قزوین برگزار شد، اظهار داشت: امسال از میان رتبههای تک رقمی کنکور که 40 نفر را به خود اختصاص داده بودند، 16 نفر از مناطق 2 و سه بودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه مناطق 2 و سه مناطقی غیر از تهران و شهرهای بزرگ هستند، افزود: امسال 15 نفر از 16 نفر برگزیدگان کنکور را شاگردان مدارس سمپاد تشکیل دادند.
به گفته رئیس سازمان استعدادهای درخشان کشور، مدارس سمپاد در سال 95 منحل و سپس در سال 99 با تاکید مقام معظم رهبری دوباره راه اندازی شدند.
وی در رابطه با چرایی وجود مدارس استعدادهای درخشان، توضیح داد: آموزش و پرورش امروز به هر دلیل این امکان را ندارد که به همه دانش آموزان کشور امکانات خاص ارائه دهد، اما مدارس سمپاد با اختیارات آموزش و پرورش، امکاناتی در اندازه مدارس خوب غیرانتفاعی پسرانه تهران دارند.
یاوری در رابطه با لزوم وجود این نوع مدارس، تاکید کرد: سمپاد مسیری است تا بتواند بچههای خانوادههای متوسط و خوب را که امکانات خیلی درخشانی ندارند را به موقعیتهای شغلی خوب برساند.
وی از دیگر دلایل وجود این مدارس را نیاز به مهارت اندوزی نخبگان برشمرد و تصریح کرد: ما به طور جدی به انسانهایی که اهرم تحول باشند، نیاز داریم تا بتوانند کشور را از پیچ و خمها عبور دهند، ماجرای برخورد تمدنها نیز امروز به نقطه اوج خود رسیده تا جایی که تمدن لذت گرای غربی و تمدن حقیقت گرای اسلامی در مقابل هم قرار گرفته اند.
معاون وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: در نهایت نیز به این نتیجه خواهیم رسید که رد صورت برد ما، شاهد ظهور امام زمان (عج) خواهیم شد و یا اینکه کلا حکومت براساس عقل و فضیلت در جهان منسوخ می شود و کل جهان به سمت حکومت بر مبنای غریزه و لذات مادی پیش خواهد رفت و در نهایت اینکه بر همین مبنا، ما برای جنگ تمدنی پیش رو به نیروی انسانی نیاز داریم.
یاوری خاطرنشان کرد: تنها مزیت ما نسبت به تمدن غربی، همین بچههایی هستند که با عشق به امام حسین (ع) بزرگ شده اند، اگر این بچهها احساس کنند که جهت ما به سمت آغوش مادریشان نیست و این نگاه را نداشته باشند که حکومت از آنان حمایت کند، خیلی زود از ما فاصله میگیرند و جذب انواع جذابیتها و زرق و برقهای غربیها میشوند.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۷۸۰۸۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهمتر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولیفقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما میباشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام میدهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیتالله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامهها و فعالیتهای دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسانهاست و در مقابل آن عنوان میکند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کردهاند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد میتواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیتالله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما میباشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام میدهید از جهات مختلف ضریب میخورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت میگیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیتها و توانمندیهای زیادی است و یکی از این ظرفیتها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهمتر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آنهاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامهریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیتالله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانهروزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصهای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام